Spielend spirituelle Impulse für die Religionspädagogik entwickeln

Wie kann ich ganz leicht, frisch und fröhlich kleine Clips mit Klappmaulpuppen drehen? Was hilft mir dabei, biblische spirituelle Impulse in meinem Spiel umzusetzen? Worauf muss ich achten, wenn ich Clips veröffentlichen möchte?

Das Ziel der Fortbildung ist es, Dein Spiel vor der Kamera oder dem Handy aufblühen zu lassen. Dazu werden wir uns in kleinen Schritten und Übungen dem Spiel vor der Kamera nähern und erforschen, was dabei anders ist und was besonders beachtet werden möchte. 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Frage, wie (Puppen)Spiel, Spiritualität und Religionspädagogik zusammengehen können. Wie frech, wie berührend und/ oder wie verrückt lässt sich in diesen Zusammenhängen spielen?

Und weil die Zeiten so sind wie sie sind, wird besonderer Schwerpunkt auf dem Spannungsfeld von Verzweiflung und Hoffnung liegen. 

Was Technik und Equipment angeht, werden wir die Dinge so einfach halten, wie es nur geht und hauptsächlich unsere eigenen Handys benutzen. In kleinen Teams werden wir Clips produzieren, die wir uns gemeinsam ansehen, was zu ganz besonders unterstützendem Feedback führt. Voraussetzungen sind Vorerfahrungen im Einsatz von Klappmaulpuppen oder der Besuch eines Einführungskurses.

Willkommen im Bildungshaus- der Preis (240 €) versteht sich incl. Verpflegung und Übernachtung

Herzlich Willkommen zu diesem ganz besonderen Workshop!

Die Transaktionsanalyse (TA) stellt sehr anschauliche Konzepte zur Verfügung, mit denen Menschen sich selbst und andere bezüglich ihrer erlebten Wirklichkeit reflektieren und verstehen können. Sie ist dazu geeignet, das Potential der eigenen Persönlichkeit zu entwickeln und zur Entfaltung zu bringen. Sie integriert Gedankengut aus der Tiefenpsychologie, Gestalttheorie, Verhaltenstherapie und aus systemischen Ansätzen.

TA & Mehr umfasst einzeln buchbare Module.

24. Religionspädagogischer Tag des Kirchenkreises Schleswig-Flensburg

Der Ton ist rau geworden im Miteinander und verschärft sich angesichts der Krisen unserer Zeit. Nicht nur im öffentlichen Diskurs, sondern auch im persönlichen Miteinander stehen Menschen einander mit ihren Meinungen manchmal unversöhnlich oder gar feindselig gegenüber. Und das Voranschreiten der Digitalisierung der Gesellschaft hat einer solchen Polarisierung neuen Raum für eine nahezu epidemische Verbreitung gegeben.

Angesichts dessen legen wir beim Religionspädagogischen Tag 2025 den Fokus auf das Miteinander und den Zusammenhalt.

Was brauchen wir, um das Leben gemeinsam gut zu gestalten? Wie können wir konstruktiv und respektvoll miteinander umgehen? Wie können wir Brücken bauen statt Mauern? Welche Wege sind möglich, um respektvoll miteinander in Dialog zu treten und zu bleiben? Was kann der Religionsunterricht beitragen?

Ausgehend von einem Impulsvortrag des systemischen Therapeuten Ulrich Wilken gehen wir gemeinsam diesen Fragen nach und vertiefen sie in vielfältigen Workshops mit Anregungen für eine altersgemäße Umsetzung im Religionsunterricht.

In der Sozialen Arbeit können Fachkräfte immer wieder mit Klient*innen konfrontiert werden, die suizidale Absichten äußern. Dabei stehen sie vor der Herausforderung, professionell zu handeln und gleichzeitig mit eigener Ohnmacht umzugehen. In diesem Modul legt die Referentin den Fokus auf die Haltung: Welche Einstellung nehmen wir zum Thema Suizidalität ein? Wie können wir unsere Grenzen erkennen und wahren, um die Autonomie unserer Klient*innen zu respektieren?
Durch den Austausch und die Reflexion über Haltung und Grenzen können Resilienz gestärkt und Empowerment gefördert werden. Ein wichtiger Beitrag, um auch in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben.

Einführungstag Godly Play

Wir laden herzlich ein zu einem Einführungsseminar für ein spirituelles und religionspädagogisches Modell, das Kinder zu einer lebendigen Beziehung zur biblischen Botschaft hinführen will: Godly Play hilft, mit Kindern biblische Geschichten spielerisch zu erkunden und individuell zu vertiefen.  

Godly Play Einführungsveranstaltung- digital

Wir laden herzlich

ein zu einem Einführungsseminar

für ein spirituelles und religionspädagogisches Modell, das Kinder zu einer lebendigen Beziehung zur biblischen Botschaft hinführen will: Godly Play hilft, mit Kindern biblische Geschichten spielerisch zu erkunden und individuell zu vertiefen.  Godly Play ist interessant für den Religionsunterricht, für Kindergottesdienst, Arbeit in der KiTa und für die gemeindliche Arbeit mit Kindern. Godly Play lehnt sich an die Montessori-Pädagogik an.

Hinweis: Die Teilnahme am Einführungsseminar ist Voraussetzung für die Teilnahme an der zertifizierten Erzähler*innen- Ausbildung, die vom 28.-31.01.2025 im Kirchlichen Bildungshaus in Ludwigslust statt.

1. Religionspädagogischer Tag im Kirchenkreis Plön-Segeberg

„Die Gesellschaft fliegt auseinander!“ „Es geht ein Riss durch unsere Gesellschaft!“ Schlagzeilen wie diese prägen seit Jahren die Medien und scheinen auch eines der vorherrschenden Lebensgefühle von vielen Menschen zu sein. Doch stimmen diese Bilder eigentlich in ihrer Radikalität? Was verändert sich, wenn wir die Aussagen in eine Frage verwandeln: „Wie wollen wir zusammenleben?“

Die Schule ist ein Ort, an dem gesellschaftliche Herausforderungen tagtäglich erlebt und an denen Wege erprobt werden (können), wie ein „gutes Miteinander“ aussehen und gelingen kann. Welche Haltungen und Hoffnungsperspektiven können wir aus christlicher Perspektive in diese Prozesse einbringen?

Gemeinsam mit dem Kirchenkreis Plön-Segeberg laden wir zu einem religionspädagogischen Tag ein, an dem Lehrer*innen aus Schleswig-Holstein und religionspädagogisch Arbeitende in den Kirchengemeinden sich begegnen, diese Fragen diskutieren und konkrete Ideen für ihren beruflichen Kontext erarbeiten können.

Es klingt so bezaubernd einfach – aber hilft das auch?

„Willst du recht haben oder glücklich sein? Beides zusammen geht nicht.“ (Marshall B. Rosenberg)

In vier zusammenhängenden Online-Workshops werden wir die Gewaltfreie Kommunikation entdecken, in Übungen erproben und Chancen und Grenzen reflektieren.

Termine: 6.1., 20.1, 27.1., 3.2.2026; jeweils 16 - 18 Uhr

Die Anmeldung gilt für alle vier Online-Workshops.

Das Kurzgespräch als Methode schulseelsorglichen Handelns - Aufbaukurs

Der Aufbaukurs Kurzgespräch bietet die Gelegenheit, die Methode des Kurzgesprächs aufzufrischen und zu vertiefen. Die seelsorgliche Gesprächsführung wird um den Einsatz erzählter Geschichten und Metaphern, Sprichwörter und Bildern bereichert.

Leitung: Dr. Katrin Meuche (Junge Nordkirche) und Birgit Kuhlmann (beide Trainer*innen der Methode des Kurzgesprächs nach AgK)

Zielgruppe: Lehrer*innen aller Schularten und -stufen, (Schul-) Seelsorgende, Mitarbeiter*innen aus Gemeinde, Pastor*innen

Termine: 16.-18.01.2026 und 20.-22.03.2026

"Einfach fragen" Unbekümmertheit in der Kommunikation

Einführung in die Idiolektik
Was könnte Idiolektik beschreiben? Ich leihe mir märchenhafte Worte aus einer idiolektischen Übungsgruppe: „Es handelt von Prinzessin Lekta, die die Kunst der magischen Fragen erlernen will und dabei phantastische neue Welten in ihren Gesprächspartner/innen und sich selbst entdeckt.“